Mai demult, un cititor al revistei m-a criticat pentru faptul că "scriu numai de rău" despre români. Chiar avem numai defecte? Nu se pot scrie şi lucruri de laudă? În România Liberă din 1 Septembrie 2001, a apărut o ştire pe care v-o redau alăturat:

"Potrivit unui studiu realizat de IRSOP în această vară, românii continuă să se perceapă mai prost în comparaţie cu cetăţenii Europei de Vest. Românul mediu nu are încredere în sine, crede că este mai puţin cinstit şi mai puţin moral decât europea-nul, mai conservator, mai leneş, mai agresiv, mai autoritar şi are o părere proastă despre sine. Suntem dezorganizaţi, nedisciplinaţi, visători şi superficiali, incompetenţi, ineficienţi, dependenţi, timizi şi încordaţi. În schimb, ne credem la fel de inteligenţi, mai prietenoşi şi mai afectuoşi. Demnitatea umană este călcată în picioare (20%), justiţia este terfelită (31%), iar respectul faţă de lege este opţional (31%). Românii au atitudini contradictorii. 85% din români cred că dacă nu ai bani sau relaţii n-ai nici o şansă şi 51% că eşti îndreptăţit să "ocoleşti" legea din când în când. 83% sunt convinşi că nu pot influenţa hotărârile guvernului, 34% vor un lider puternic şi autoritar, 21% vor... restrângerea libertăţii de expresie. 46% din conaţionalii noştri cred că există rase infe-rioare şi rase superioare, 38% că homosexualitatea este o infracţiune, 64% că există prea mulţi străini care prosperă în România, 61% că arabii, turcii şi chinezii sunt necinstiţi şi 68% că ungurii din România sunt fideli Budapestei, nu Bucureştiului. Pedeapsa cu moartea continuă să fie populară, 58% din români dorind reintroducerea ei, iar 38% sunt convinşi că cercuri străine complotează împotriva ţărişoarei noastre."

Un sondaj imparţial în care românul este pus să se descrie pe sine, imaginea în oglindă a unei naţii, răspunde în parte cititorului nostru. Românul este plin de complexe, unele comune întregii zone balcanice (chiar am revăzut zilele trecute cu plăcere filmul lui Kusturica, "Pisica neagră, pisica albă", film a cărui acţiune părea că se petrece în România noastră, nu la vecinii sârbi). Naţionalismul, xenofobia, (oare cine spunea că "românul s-a născut divorţat şi antisemit"?), intoleranţa, sunt trăsături pe care le regăsim oriunde în lume, dar nu în procente atât de mari ca în România: 46% din români cred că există rase inferioare şi rase superioare! Aproape jumătate! 38% sunt convinşi că homosexualitatea este o infracţiune. O majoritate consistentă nu numai că dezaprobă homosexualitatea, dar o consideră crimă, o crimă ce trebuie pedepsită. Mai mult, pedeapsa cu moartea este dorită de o majoritate confortabilă (58 %). Dar cel mai grăitor este acel covârşitor 85% - românii ce cred că dacă nu ai bani sau relaţii nu ai nici o şansă iar mai mult de jumătate sunt convinşi că este în regulă să ocoleşti legea! O altă statistică spune că românii au consumul cel mai redus de săpun şi pastă de dinţi pe cap de locuitor din Europa; cu alte cuvinte, suntem cam nespălaţi.

Tot ce aţi citit până acum se bazează pe cifre, cifre reale luate din statistici, nu sunt doar fabulaţiile şi convingerile mele personale. Vă asigur, nu am nimic împotriva românilor. Nimeni nu contestă că sunt şi din cei ce gândesc altfel, români educaţi, civilizaţi, toleranţi dar unde îi aflăm în aceste statistici? Dacă sunt, atunci sunt evident o minoritate şi democratic, nu poţi extrapola calităţile acestor români unui întreg popor. Regula majorităţii domneşte în orice democraţie, fie că ne place ori nu.

Într-un articol tare amuzant şi bine scris din Evenimentul Zilei, 14 Septembrie, Radu Parschivescu ne povesteşte despre o emisiune pe Antena 1, un post românesc cu largă audienţă în ţară. În emisiunea respectivă a fost invitată o formaţie numită "Cumetri", iar eroul şlagărului cântat cu foc afirmă că-i place la nebunie să facă "frichi-frichi". "A-buma-buma-eeee, să frigem curcile, să vina berile, păcălim fetiţele" este un alt refren inspirat al melodiei cu frichi-frichi, urmat apoi subtil de "ula-ula-ula-la, păsărica-i viaţa mea". Orice business în mass-media se bazează pe oportunism - nu ai audienţă, nu ai profit. Evident că specimenul de subcultură de mai sus are privitori din belşug, cererea dictează oferta şi asta vă dezvăluie care este gradul de educaţie al majorităţii. Formaţia A.S.I.A. are de exemplu o melodie cu un refren ce frizează absurdul: "Prinţul meu are ţiţei, iar eu fac ce vreau cu ei" iar Paraziţii (interzişi în ultimă instanţă de CNA) au un şlagăr de mare succes intitulat plin de sensibilitate "Fut şi fut". Adolescenţii din ţară petrec pe aceste melodii cu inflexiuni orientale şi versuri mai mult decât imbecile, mesajul subliminal al prostului gust imprimându-se încă de pe acum în psihicul deja poluat cu balcanisme şi românisme neaoşe.

Statisticile de mai sus sunt doar o consecinţă pe termen lung a lipsei de educaţie. Niciodată în România educaţia nu a fost cu adevărat o prioritate. Pardoxal, părinţii îşi împing copiii de la spate şi îi îndoapă cu meditaţii numai pentru a face o facultate. Nici nu are importanţă ce facultate, dacă îi place sau nu, important e să obţină ţidula de deştept. Asta cred ei că reprezintă educaţie solidă! Am auzit aici în Canada români exprimându-şi indignarea faţă de sistemul de învăţământ: "La ăştia nu se face şcoală serioasă ca în ţară !" Cer de acasă manuale de matematică şi fizică şi îşi stresează copiii cu exerciţii şi teme în plus ca să îi ţină în formă. Ei nu realizează că în România elevii şi studenţii sunt transformaţi în maşini de memorat şi atât. "Vai ce culţi suntem noi şi ce le ştim pe toate! Ăştia de aici nici nu ştiu pe hartă unde este România!". Bun! Şi la ce le-ar folosi? Dacă îi intersează ori au vreun folos, vor şti unde şi cum să caute şi mai mult ca sigur îşi vor face treaba atât de temeinic încât în final vor şti mai mult ca un român. Băiatul meu este anul I de liceu şi are două semestre cu patru materii mari şi late pe semestru. Matematică are numai 6 ore pe săptămână şi doar în primul semestru. Nu pot să spun că mă îngrijorez teribil din cauza asta ori că educaţia lui va suferi profund. La vârsta liceului doar explorează posibilităţi, mai târziu alegând ce vor studia în detaliu, aria de interes şi ce vor dori cu adevărat să facă în viaţă. Acest sistem de învăţământ creeaza oameni armonioşi, cu ore voluntare în folosul comunităţii, cu preocupări variate şi timp liber să se bucure de copilărie şi adolescenţă. În România, sistemul este pur şi simplu idiot. Doar o elită, copii dotaţi, duc faima şcolii româneşti pe la Olimpiade Internaţionale ori mari Universităţi din lume, dar masa, marea majoritate sunt doar stresaţi inutil, incapabili să acumuleze la nivelul impus de şcoală şi aşteptat de părinţi. Această majoritate, mediocri ce doar au învăţat ca papagalii să repete ce li se îndeasă cu forţa la ore ori meditaţii, va îngroşa mai târziu procentele din statistici. Avem prea puţine ore de civism şi muncă voluntară, ce ar trebui să cultive spiritul comunitar în viitorii cetăţeni, prea puţină aplecare spre interpretare şi creativitate, cercetare şi redare prin prisma propriului sistem de gândire mai degrabă, decât repetiţia seacă a unor şabloane şi reţete prestabilite. Iar în timpul liber, pe toate canalele media aceşti copii sunt asaltaţi de subcultură şi, mai rău, mitocănie şi vulgaritate în toată regula. Gigi Becali, manele, Adi de la Vâlcea, Cumetri, Gina Pistol, Paraziţii şi Daniela Gorfy. Ce şanse mai au arta, poezia, bunul simţ şi decenţa? Se investeşte prea puţin în educaţie şi cultură deoarece rezultatele sunt prea îndepărtate în timp ca să justifice cheltuiala. "Avem probleme mult mai grave, sărăcie, rromi neintegraţi în societate, corupţie, lipsa infrastructurii ş.a.m.d." Aceste probleme imediate cer şi o rezolvare imediată ori măcar acţiuni concrete ce aduc voturi şi un electorat mult mai uşor manipulabil. În fond, la ce are nevoie România de un popor luminat, instruit? Ar mai fi putut prospera un Stoica şi faimosul Caritas, Cataramă şi SAFI, ori Sorin Ovidiu Vântu şi FNI? Ar mai fi stat la putere 15 ani un dinozaur comunist ca Iliescu şi partidul lui de căpuşe? S-ar mai putea menţine în puncte cheie atâţia foşti securişti transformaţi cu succes în oameni de afaceri? Ar mai fi venerat şi votat un Gigi Becali, care parcă vorbeşte din fundul oii? "Elita" conducătoare nu are nevoie de alegători educaţi. Ei ar trebui să iubească cel mai mult democraţia, căci această democraţie permite ca o majoritate stupidă să controleze o minoritate care mai bine emigrează decât să aştepte "luminiţa de la capătul tunelului". Cum spunea un prieten de-al meu "Cei cu jeepuri au ajuns înaintea noastra la capătul tunelului şi au stins-o!".

Ori ei, tinerii noştri, viitorul României, ce şansă au? 85% dintre români sunt convinşi că fără bani şi relaţii eşti un nimeni. E pomenită cumva educaţia în sondaj? Fără educaţie ai şanse cât de mari dacă ai bani, nu contează cum îi obţii. Brucan a avut mare dreptate când ne-a caracterizat sec în două cuvinte "stupid people"! Ăştia suntem, românul majoritar şi votător stabileşte cum va arăta România de mâine şi, credeţi-mă, nu arată încurajator.

Aici în Canada e cert, fără educaţie nu ai sigur nici o şansă. Şi nu e vorba numai de şcoală, să îţi faci o carieră ori să înveţi o meserie decentă care să îţi ofere un viitor. Este vorba de educaţia bunului simţ, educaţia gândirii fără prejudecată, educaţia civică, singurele forme de educaţie ce formează o opinie publică sănătoasă şi puternică. La acest capitol România a rămas repetentă şi nici nu se întrezăreşte vreo speranţă. Dar ce ne pasă nouă? Să frigem curcile! Ori poate mai bine nişte lebede?!...

Angela Daniela TAPU